STEAM JUNIOR PROGRAMA „VANDENS KELIAS. NUO ISTORIJOS IKI LABORATORIJOS"

Penkias savaites „Romuvos" progimnazijoje netilo linksmas „Saulės" pradinės mokyklos mokinių šurmulys. Ketvirtokai noriai dalyvavo penkiuose užsiėmimuose: „Vanduo žmogaus gyvenime. Etnografija ir istorija", „Vandens apytakos ratas", „Šulinio technologija. Svertas ir velenas", „Vandens tyrimai", „Senovinio šulinio brėžinio kūrimas, konstravimas". Kiekvieno užsiėmimo metu mokiniai įgijo naujų žinių, lavino savo gebėjimus ir kompetencijas.
Pirmojo užsiėmimo metu klausydami sakmių, pasakojimų, mindami mįsles ir aiškindami patarlių prasmę ketvirtokai sužinojo šulinio atsiradimo istoriją, prietarus ir burtus, kurių pagalba protėviai saugojo geriamąjį vandenį.
Antrasis užsiėmimas buvo skirtas vandens apytakos ratui ir bandymams su vandeniu. Jo metu mokiniai išsiaiškino vandens agregatines būsenas, vandens savybes. Eksperimentuodami patikrino, kaip veikia paviršiaus įtempimo jėga, kokiomis savybėmis pasižymi skirtingo tankio (saldumo) vanduo. Atlikdami eksperimentus visi mokiniai naudojosi chemijos laboratorijos priemonėmis ir mokėsi jų pavadinimus.
Trečiasis užsiėmimas buvo skirtas vandens tyrimams. Jo metu Šiaulių „Saulės" pradinės mokyklos ketvirtokai atliko bandymus su įvairiais dirvožemiais, stebėjo grunto įtaką vandens spalvai, priemaišoms ir t.t. Mikroskopais stebėjo susidariusias nuosėdas, kelis kartus filtruoto vandens ir tvenkinio vandens mikroorganizmus. Lakmuso popierėliais nustatinėjo vandens Ph.
Ketvirto užsiėmimo metu mokiniai susipažino su svertinio ir veleninio šulinio technologija, bandė mechanizmų veikimą, išsiaiškino sverto pusiausvyros dėsnį ir konstravo pasirinkto tipo šulinį.
Ketvirtokai labiausiai laukė paskutiniojo užsiėmimo. Penktojo nuotolinio užsiėmimo metu mokiniai susipažino su 3D spausdintuvu, pamatė, kaip vyksta spausdinimo procesas, sužinojo, kokios naudojamos medžiagos ir kokios svarbiausios modeliavimo taisyklės. Informacinių technologijų mokytoja Rita Nemanienė padėjo ketvirtokams kurti svertinio arba veleninio šulinio 3D modelius naudojantis 3D modeliavimo programa Tinkercad.
Sukurtus modelius, atspausdintus Maker BOT Replicator2 spausdintuvu, ir ankstesnių užsiėmimų metu pagamintus šulinius eksponuosime parodose, kurios vyks ne tik „Romuvos" progimnazijoje, bet ir pas partnerius: „Saulės" pradinėje mokykloje, lopšelyje darželyje „Eglutė", lopšelyje darželyje „Žiogelis".
Mokiniai grįžo į savo mokyklą įgiję naujų žinių, susipažinę su chemijos, fizikos mokslais, įtvirtinę dalykines matematikos, technologijų, informacinių technologijų žinias, įgiję praktinės patirties, pagilinę kūrybiškumo, asmenines, socialines ir komunikavimo kompetencijas. STEAM užsiėmimai skatina mokinių motyvaciją, didina susidomėjimą eksperimentais, leidžia patirti atradimo džiaugsmą.
Mokytojos Daiva Lukšienė ir Jolanta Zemleckienė

1/5 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

5d SVEIKINIMAS

5d klasė, auklėtoja Indrė Gailienė bei anglų kalbos mokytoja Lina Kizlienė sveikina visus su artėjančiomis šventėmis bei linki džiaugsmo, daug dovanų, nuostabių Kalėdų ir laimingų Naujųjų metų. Dalijamės savo veiklų akimirkomis.

1/5 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

6a LAUKIA KALĖDŲ

Adventas – keturių savaičių laikotarpis, skirtas pasiruošti šv. Kalėdoms. Advento funkcija – pranešti, ypač vaikams, kad artėja Kalėdos, pasiruošti joms, priminti, kad Jėzus ir mūsų gerumas yra tikroji šviesa, kuri nugali tamsumas ir blogį.
Kalėdų laukimas – gerumo metas. Norisi draugauti: arčiau prisiglausti prie giminių, būti geresniems kitiems, dažniau nusišypsoti. Todėl gruodžio 1 d. 6a klasės mokiniai visi kartu kūrė savo klasės advento kalendorių. Mokiniai siūlė įvairių veiklų, kurias patys rinkosi atlikti nuo gruodžio 1 iki 24 dienos. Vieni su tėveliais kepė imbierinius sausainius, keksiukus ar pyragus, kiti puošė eglutes, namus, gamino kalėdinius žaisliukus, rodė dėmesį ir rūpestį savo artimiesiems, paklausdami, kaip praėjo jų diena, pasakydami komplimentą, paskambindami ir pan.
Šio mūsų bendro darbo rezultatas – šv. Kalėdų šventės prasmės atskleidimas, gebėjimo ir noro suteikti aplinkiniams džiaugsmo išugdymas, tvirtesnių tarpusavio ryšių skatinimas.

Klasės vadovė Diana Norkaitienė

01/23 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

ĮDOMUS IR TURININGAS RYTMETYS

6b klasės mokiniai gruodžio 22-ios veiklas pradėjo gražiais, prasmingais, linksmais sveikinimais ,,Romuvai". Po to, žaisdami Kagoot programėle, pasitikrino, ką žino apie Kalėdas, ir pasveikino nugalėtojus Ugnių, Dominyką ir Agnę. Įdomu buvo pasidomėti kitų šalių Kalėdų tradicijomis, papročiais, valgiais. Šeštokai paruošė pristatymą, kaip žmonės švenčia Kalėdas Čekijoje.
Vaikams šios dienos užsiėmimai buvo vertingi, įvairūs ir įsimintini. Linkėdami gražių ir šiltų šv. Kalėdų ir Naujųjų metų pradėjo atostogas.

Klasės auklėtoja Jovita Rubienė

1/1 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti

GERIEMS DARBAMS NET IR KARANTINAS NE KLIŪTIS!

Tai patvirtina 1b (mokytoja Rolanda Miškūnienė) ir 1c (mokytoja Odeta Juršė) klasių mokinukų dalyvavimas kalėdinėje gerumo akcijoje „Padėk alkstančiam ir šąlančiam keturkojui". „Šiaulių letenėlės" darbuotojai ir keturkojai džiaugėsi pasiekusia lauktuvių-dovanų gausa, kurią sunešė mažieji pirmokai.

1/3 

Paleisti Stabdyti Ankstesnė Sekanti